Des jeunes enfants aux adolescents : les jeux vidéo sont omniprésents dans la vie de nos enfants. Il est donc logique que les enfants apprennent à jouer aux jeux vidéo en toute sécurité et de manière responsable à l’école. Voici quatre modules d’apprentissage pour lancer la conversation en classe.
L’utilisation de jeux vidéo en classe est un excellent moyen de maintenir l’attention des élèves et de stimuler leur curiosité. Des jeux vidéo tels que Minecraft et le Discovery Tour d’Assassin’s Creed ont déjà fait leurs preuves à cet égard. Mais les leçons sociales sur les jeux vidéo sont au moins aussi importantes que l’utilisation des jeux vidéo en classe.
La fédération britannique du secteur des jeux vidéo UKIE a compilé un certain nombre de modules d’apprentissage (en anglais) sur ce sujet (module de téléchargement d’environ 160 Mb). Les élèves découvrent le système de classification par âge PEGI et apprennent à connaître les différents types d’achats dans le jeu et à les gérer de manière financièrement responsable. En outre, les enfants apprennent à passer des accords sur la pratique du jeu et une leçon est consacrée à la sécurité des jeux en ligne. Les leçons sont basées sur le monde des jeunes et visent à leur enseigner des compétences essentielles qu’ils pourront utiliser tout au long de leur vie.
Chaque module comprend un guide d’enseignement pratique pour l’enseignant, ainsi qu’une présentation et des feuilles de travail pour les élèves. Les cours sont toujours basés sur les expériences personnelles des étudiants et visent à stimuler la conversation et la réflexion sur les sujets abordés. Les cours sont adaptées aux jeunes de 8 à 16 ans, mais il est important de savoir que la classification PEGI des jeux vidéo mentionnés varie entre 3 et 12.
Voici plus d’informations sur les 4 modules d’apprentissage.
Module PEGI
Les élèves apprennent à connaitre le système de classification PEGI (Pan European Game Information). Ils découvrent les différentes labels utilisés pour classifier les jeux vidéo et sont informés de la manière dont les différents jeux vidéo sont classifiés et de l’importance du système.
Après avoir appris le fonctionnement du système de classification PEGI, les élèves sont invités à l’appliquer eux-mêmes. On leur montre un certain nombre de bandes-annonces et on leur demande d’indiquer ce qu’ils pensent être l’âge PEGI correct et pourquoi. Les élèves sont également invités à faire le même exercice pour les jeux vidéo de leur propre collection. Cela peut les aider à prendre des décisions informées sur ce qu’ils veulent jouer et avec qui.
Module sur la résilience en ligne
Ce module d’apprentissage s’appuie sur l’éducation existante en matière de sécurité en ligne et/ou de comportement d’intimidation. Au cours de ces leçons, les élèves participent à des discussions sur des faits divers réels et sur les méthodes permettant d’aider les victimes d’intimidation en ligne.
Le cours se focalise également sur les histoires de la communauté du jeu vidéo pour développer la résilience contre les aspects plus négatifs des interactions en ligne. Au cœur de la leçon se trouve l’histoire d’un garçon atteint d’une maladie musculaire rare qui a développer des amitiés étroites dans le jeu de rôle en ligne World of Warcraft. Les aspects positifs des jeux vidéo sont également enseignés.
Module bonnes pratiques de jeu
Ce cours examine comment les jeux vidéo peuvent être un passe-temps sain et comment les élèves peuvent parler à leurs parents, superviseurs ou enseignants d’un environnement de jeu sain. Ce module commence par identifier spécifiquement ce que nous entendons par être en bonne santé, puis passe aux raisons pour lesquelles les élèves aiment jouer aux jeux vidéo. Les élèves sont ensuite encouragés à comparer ces éléments pour voir s’il existe un lien entre les deux.
Dans la deuxième partie du cours, les élèves élaborent un plan pour se mettre d’accord avec leurs parents, superviseurs ou enseignants sur la pratique de jeu. Ils expliquent pourquoi les jeux vidéo sont importants pour les jeunes, se mettent d’accord sur le type de jeux vidéo auxquels ils vont jouer et sur le lieu et le moment où ils peuvent jouer. L’importance de jouer ensemble avec les parents, les superviseurs ou les enseignants est également abordée et des jeux appropriés sont proposés à cet effet.
Module de la littératie financière
Cette leçon présente aux élèves l’idée de la littératie financière et souligne l’importance de gérer intelligemment sont argent. Ils découvrent diverses raisons pour lesquelles il est important de le faire, apprennent différentes stratégies budgétaires et acquièrent une compréhension réaliste des frais quotidiens.
Ce cours financier est couplé à une explication des différents types d’achats dans le jeu qui existent. Une distinction est faite entre les DLC, les loot boxes et les battle pass et il est montré comment ces différents achats dans le jeu peuvent avoir un impact sur votre plan budgétaire. Enfin, on demande aux élèves comment ils peuvent dépenser leur argent de manière responsable pour ces articles.
